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尤其是稚龄的孩童，父母讲的话对他们更具有绝对的权威性。
即使没有产生什么不良的具体行动，在人格上也会形成极大的负数。
一个人的前途是很难预料的。
今天有许多企业家在30年前或者20年前还是农家子弟，有的甚至在念小学或中学时也是成绩不好的孩子。
这是因为一个人的成长，除了取决于主观的因素外，还取决于外部条件和环境，那就是机遇。
而一个人的才能又是多方面的，有的人不会读书，但可能精于经营。
何况一个孩子未来的人生道路还长得很呢！
一个人不管现在多么平淡无奇，只要对将来抱着“前途大有可为”
的希望，就会激起无穷的力量。
这也就是俗话所讲的：“不要把人看扁了！”
“不要把话说绝了！”
2.鼓励孩子争取成功
孩子面临一个新的挑战的时候，往往会对能否取得成功产生焦虑。
焦虑是各种年龄的孩子都会产生的，父母的任务是采取有效措施，化解孩子的焦虑，增强孩子的成就动机，使孩子取得一个个成功。
要点如下：
（1）不要从负面去暗示孩子
孩子产生紧张或焦虑的时候，父母千万不要用自己的言行去暗示孩子，使他们更加紧张。
孩子感到为难或焦虑的时候，父母应该使自己保持平静。
比如孩子要去参加演出、比赛或考试，父母必须做到心平气和，既不要自己紧张，也不要老对孩子讲“别慌”
、“别紧张”
。
研究证明，这一类的言语具有很大的暗示性，常常会使孩子更加紧张。
（2）用孩子的成功经历去鼓励孩子
父母要善于使用孩子过去的成功经验去鼓励孩子，这是很重要的。
事实证明，成功的经验可以极大程度地加强一个人的成就动机，增强一个人克服困难的信心。
当孩子面对一个新的挑战的时候，父母可以帮助他们回想起以前类似活动的成功体验。
这类成功的经验与当前活动的时间越接近，这种激励作用就越大。
（3）给孩子一个惊喜
为了确保孩子成功，在必要的时候，父母可以给孩子一个意想不到的奖励，比如送给他一本新图书，或请他吃一顿快餐，或给他买一样他很希望得到的物品等。
这对于缓解孩子的紧张情绪、增强成功的动力都是很有效果的。
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