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§让孩子在竞争中爱上学习
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每个小孩都想成为第一，他们什么都争第一，在学校学习争第一，放了学看谁跑得快，等等。
假如在生活中，一个人事事尽心尽力，从来不用别人提醒自己，就可以把事情做得很好。
那么这个人具有很好的竞争意识。
同样小孩子也是一样，要自己主动去学习。
积极参加一些跟自己同龄人在一起的活动，这样不光能增加知识，还能促进自己的竞争意识。
俗话说得好：“温室里长不出参天松，庭院里练不出千里马。”
道理大家都懂，但真的要实施起来却不容易啊。
现在的小孩子都生长在温室里，任何事都有父母给参谋。
比如，学校组织了某项活动，还得回家问问家长，家长让参加就参加，完全处于被动状态，没有一点主动的态度。
这样下去，不光不利于他们的学习，还会让他们形成做事不主动的坏习惯。
面对没有好胜心的孩子时，家长一定要有足够的耐心。
培养他们自己做主的好习惯，可以告诉他们，对于自己想要的东西、喜欢的活动一定要去争取和参加，最后的成绩是次要的，只要参加就很不错了。
在维护自己的利益时，尽可能地不要去伤害别人，不然将会被判出局。
琪琪从小就要强，基本上不让父母为自己担心，由于父母的特殊教育方法，形成了事事求上进、积极学习的良好态度。
在琪琪上幼儿园大班时，她就是班里最积极的小朋友，园里有什么活动她都要参加。
随着年龄的增长，琪琪就不再满足只是简单地参加活动了，她要做最好的，学习要好，比赛要拿第一。
这也给她以后的成长带来了有利的条件。
有一天，爸爸来到琪琪的房间，琪琪正在认真地写作业。
从小琪琪就是回到家就做作业，不用爸爸的监督，给家里省了不少心。
“宝贝女儿，写作业哪，快写完没？”
爸爸说。
琪琪：“写完了。
爸爸你有事吗？”
爸爸又说：“咱俩聊聊天吧，琪琪长大了，也比以前懂事了。
现在学校的功课也多了，你感觉累不累？最近爸爸事情多，对你的学习和生活管得少了，你自己不要放松了，自己管好自己，好吧？”
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