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幸亏有一帮骨干老师支持他，而且他们各自发挥得十分出色。
这一来，他们的学校虽说不上挤破门槛，倒也不愁生源。
除了这座城里的学生外，还有附近农村的学生，甚至还有外省的。
领着孩子来的家长都是经过熟人介绍而来的，他们说：“把小孩送进这种学校心里踏实。”
校长最近操心得较多的一个问题是青年教师的问题，因为煤永老师这一批骨干年纪都比较大了，虽然他们大部分人都根本不会同意在最近一两年退休，可是培养年轻人的计划必须马上实施了。
此刻他在那小房间里从梦中惊醒，想起了女教师张丹织。
他拍打着自己的脑袋，心里后悔不迭。
不过今天他欣慰地听到了传言，据说她在岗位上干得很不错。
校长因此冷笑了一声，他笑的是自己。
既然自己选中了张丹织女士，他就不应该将职务同私人兴趣扯在一起。
这种荒唐事以前并没有发生过，是不是他因为年龄的关系，精神也在退化？想到这里时校长背上冒出了冷汗。
他连忙整理好衣裳走出了这间密室。
他看到古平老师正等在门口呢。
“校长您好。
我看她已经上路了，一切都在按部就班地进行。”
“你是说张丹织女士？”
校长故作惊讶地扬了扬眉毛，“你瞧，我都忘了我给你布置的工作了。
好，年轻人需要你们的扶助。”
“我看她不需要扶助，说不定她会来扶助我呢。”
“真的吗？那更好嘛。”
他俩以这种幽默的语气边走边聊，校长不知为什么事一阵一阵地脸红。
古平老师将这种现象归结于校长的“严于自律”
。
他们从后门走出了校园，来到那个无人的荒坡。
那里有不少坟堆。
每当校长想要“澄清自己的思想”
时，他就独自来这里待着。
可是今天，他破例同古平老师走到了这里。
从这高坡上可以看到整个教学区。
校长问古平老师有无必要扩大规模。
古平老师说，他觉得办一两所分校更有意思。
办那种自由组合的小学部和初中部，学生爱学什么就学什么，老师愿意教什么就教什么。
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