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第四年冬。
医学院的教室总弥漫着淡淡的消毒水味，程苏桐坐在最后一排靠窗的位置，看着讲台上正在讲解“心肌细胞电生理”
的沈述。
这是她选修的《基础医学概论》课，她来听不是出于兴趣，而是一种观察。
她想看看那些曾经在病历上冰冷的名词，如何在健康人的学术语境中被讨论。
沈述是研二的助教，被临时拉来代课。
他讲得清晰，甚至称得上精彩，用动画演示动作电位的传导。
程苏桐看着屏幕上跳动的心肌细胞模拟图手指无意识地在笔记本边缘画出一个简单的心脏轮廓
“所以，各位同学”
沈述结束讲解环视教室：“心脏的精密在于，数十亿个细胞必须同步工作，任何一个环节的紊乱都可能导致整个系统的崩溃。”
有学生提问：“沈学长，那先天性的结构异常，是不是就像出厂设置就错了？”
沈述推了推眼镜思考了几秒：“可以这么理解，但现代医学的伟大就在于，我们能通过手术重写部分出厂设置。
更重要的是，”
他顿了顿：
“即使结构不完美，只要维护得当，很多心脏依然可以良好地工作很多年。
它只是一台比较特殊的机器，需要更精心的保养。”
教室里响起理解的轻笑，程苏桐却垂下眼，笔尖在心脏轮廓上轻轻一点。
（内心独白）：“精心保养。”
说得真轻巧，他知道每一次保养要吞下多少药片、忍受多少副作用吗？知道监测数据时那种等待审判的心情吗？不，他不知道，他只知道理论上的良好工作很多年。
下课铃响学生们涌出教室，程苏桐慢吞吞地收拾东西准备从后门离开
“程苏桐同学？”
沈述的声音从讲台方向传来。
她回头沈述已经走下讲台，手里拿着名册正微笑着看她“刚才看你听得很认真，有问题吗？”
“没有。”
她简短地回答，转身要走。
“等一下。”
沈述快步走过来挡在她面前，“你是文旅学院的，对吗？怎么会来选修医学概论？”
程苏桐抬头看他，沈述个子很高，白大褂里面是熨烫平整的浅蓝色衬衫，整个人散发着一种很正的气息
“感兴趣。”
她给了最敷衍的答案。
沈述却似乎并不介意她的冷淡，他看着她手里的笔记本目光落在那个随手画的心脏轮廓上。
“画得很好，有医学插图的精准感，你是对心脏特别感兴趣吗？”
这个问题太直接了。
程苏桐的手指收紧
“算是吧。”
她避开他的目光，“沈学长，我还有课，先走了。”
“好。”
沈述侧身让开，却在擦肩而过时轻声说，“如果真有兴趣，可以来医学院图书馆找我，那里有很多不错的解剖图谱和病理图集，对艺术创作可能有启发。”
程苏桐没有回应，快步离开了教室
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