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【于老师道】真能找着?【郭老师道】您看那位老先生,手机还没对准二维码,忽然像是心有所感,回头走了几步,在花坛后推出一辆单车,顺利开锁,骑走了。
【于老师道】神了!
您这都没出声儿啊?【郭老师道】这叫“意念引导模式”
,低功耗,不扰民,润物细无声!
是葫芦的初级应用!
【于老师道】有点意思!
再来个热闹的!
【郭老师道】成!
您看那边路口,那个煎饼摊,排队排老长,摊主大姐忙得脚不沾地,咱帮她提升一下效率?【于老师道】怎么提升?您还能帮她和面不成?【郭老师道】用不着!
看我的!
小紫,启动“流程优化分析”
,目标:煎饼摊工作流程。
建议:优化动线,减少顾客等待时间。
【郭老师道】分析结果:摊主转身拿酱料次数过多,每次转身平均耗时23秒。
建议将酱料瓶放置位置前移十五厘米。
【于老师道】这也能分析出来?【郭老师道】大数据嘛!
您看那摊主大姐突然停下动作,看了看面前的瓶瓶罐罐,下意识地把甜面酱和辣椒酱的瓶子往自己身前挪了挪。
【于老师道】嘿!
她还真听了“建议”
了!
【郭老师道】这是潜意识引导!
效果立竿见影!
您看,排队的人群移动速度似乎真的快了一点点。
【于老师道】绝了!
这宝贝真能融入生活!
不过这都是小打小闹,来个……来点带响的?【郭老师道】带响的?您看那边,商场门口,有个推销健身卡的,正缠着一位姑娘不放,姑娘明显不愿意,都躲不开。
【于老师道】这情况是挺讨厌的。
【郭老师道】这种情况,正好试试“文明劝退”
功能!
小紫,锁定目标:过度热情的推销员。
执行方案:制造一次合理的、不伤面子的中断。
【于老师道】怎么中断?:()扒开相声马褂里面全是西游辛密
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