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【于老师道】真能找着？【郭老师道】您看那位老先生，手机还没对准二维码，忽然像是心有所感，回头走了几步，在花坛后推出一辆单车，顺利开锁，骑走了。
【于老师道】神了！
您这都没出声儿啊？【郭老师道】这叫“意念引导模式”
，低功耗，不扰民，润物细无声！
是葫芦的初级应用！
【于老师道】有点意思！
再来个热闹的！
【郭老师道】成！
您看那边路口，那个煎饼摊，排队排老长，摊主大姐忙得脚不沾地，咱帮她提升一下效率？【于老师道】怎么提升？您还能帮她和面不成？【郭老师道】用不着！
看我的！
小紫，启动“流程优化分析”
，目标：煎饼摊工作流程。
建议：优化动线，减少顾客等待时间。
【郭老师道】分析结果：摊主转身拿酱料次数过多，每次转身平均耗时23秒。
建议将酱料瓶放置位置前移十五厘米。
【于老师道】这也能分析出来？【郭老师道】大数据嘛！
您看那摊主大姐突然停下动作，看了看面前的瓶瓶罐罐，下意识地把甜面酱和辣椒酱的瓶子往自己身前挪了挪。
【于老师道】嘿！
她还真听了“建议”
了！
【郭老师道】这是潜意识引导！
效果立竿见影！
您看，排队的人群移动速度似乎真的快了一点点。
【于老师道】绝了！
这宝贝真能融入生活！
不过这都是小打小闹，来个……来点带响的？【郭老师道】带响的？您看那边，商场门口，有个推销健身卡的，正缠着一位姑娘不放，姑娘明显不愿意，都躲不开。
【于老师道】这情况是挺讨厌的。
【郭老师道】这种情况，正好试试“文明劝退”
功能！
小紫，锁定目标：过度热情的推销员。
执行方案：制造一次合理的、不伤面子的中断。
【于老师道】怎么中断？：（）扒开相声马褂里面全是西游辛密
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