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实际上重音问题只要理解了角色的情绪和行为逻辑，基本都能说出正確的，关於这方面最奇怪的其实是湾湾那边。
比如『你这个笨蛋这句词，如果是国语基本会把重音放在『笨蛋两个字上，但是湾湾那边会把重音放在『这个两个字上，这就造成无论角色是处於什么情况下说，都像是在撒娇。
所以为什么那边的妹子都是甜妹，逻辑的重点不对。
课堂继续，徐评老师说道：“接下来我们就来练习一下重音的逻辑，我隨便说一个吧，『我可没说过要帮你，就这句话，如何通过不同的重音位置，来表达不同的意思，那个，袁湶你先来吧。”
袁湶站起身。
“你想一下，重音在哪个位置，能强调真的没有说过，而且有一点反驳的感觉。”
袁湶很快思索了一下说道：“我【可】没说过要帮你。”
一个【可】字加重，瞬间就能让人感觉確实没说过，也確实不想帮。
“很好，不错，就是这个意思，坐下吧。”
徐评老师夸讚道。
袁湶微微低头坐下，嘴角微不可查的弯起弧度，这姑娘一直就是恬静內敛的性子。
“好，接下来想一个，重音放到哪，意思是別人说过，这次，江来，你来吧。”
徐评老师再次点名。
江来站起来思索著，开口说道：“我可没说过要帮【你】。”
“不对，你再想想。”
徐评老师眼含鼓励。
江来低下头继续思索，如果想表达的意思是別人说过，那就是【我】没说过，想到这他果断答道：“【我】可没说过要帮你。”
“对咯，这次意思就对了，那你再说说你第一个答案，把重音放在【你】字上到底表达的是什么意思？”
徐评老师再次提问，其他同学也跟著思考答案。
江来嘴上嘟囔著体会语意，脑海里突然就上演了一场偶像剧，
傲娇女主说：“你为什么不帮我了啦。”
腹黑男主回：“我可没说过要帮【你】耶。”
江来心思瞬间通透，但还是犹豫著开口：“意思可能是，我帮了別人，但是没帮你？”
“对，不错，有进步，坐下吧。”
徐评老师讚许的点点头。
江来鬆了一口气赶紧坐下。
“大家明白了吧，不同的重音位置，完全能够理解出来不同的潜台词，正常的剧本能根据剧情和前后台词联繫，让观眾体验到一个顺畅的逻辑，那如果编剧留白了呢？就需要你自己琢磨出来重音的潜在逻辑，去让观眾明白角色到底发生了什么。”
听著老师的话，江来头一次觉得台词课也挺有意思。
实际就是因为丫被夸了。
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