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3.力拔山兮。
4.鹦鹉学舌。
5.烘炉嬗变。
6.仙人抚顶。
……
“船长，这批将下船394人，上船728人，30%为后勤技能学习，30%为探索作?战方向……运载探测仪器两艘。
食气者寿使用?讲座，预计于10分钟后开?启，列队正在进行中。”
白泽从船舷走来，轻声汇报。
万里平波号能维持潜水状态，但长期在水下生活，还是需要上浮换气。
浮出水面时，刚好更?换一批船上“乘客”
。
听到【食气者寿】四?个字，小白一个激灵，嗖地窜到宋终背后，一副掩耳盗铃“看?不见我看?不见我”
的?样子。
游戏室已?经储存满了一页，看?着新增的?【仙人抚顶】游戏，宋终眼角抽了抽。
相对融合了大量技能的?前三?项，后续的?新技能都比较好学。
如果有相关知识基础，加上技能学习攻略，甚至可能第二天就成功拿到技能。
【食气者寿】好学又不好学，是目前新增游戏里，唯一一个被游戏室划分出入门、熟练等多个等级的?技能。
第一个实?验者，毫无疑问是小白。
别人寓教于乐，龙的?游戏室将“寓教于死”
贯彻到底。
游戏名听起来仙气飘飘，小白照样是死?出来的?。
满口嘟囔着“气海”
、“丹田”
，学着学着，豆豆眼快变成蚊香眼了。
开?发出新技能，宋终对技能理解更?深了一层。
本质上，技能是一种普适性、便捷性的?神秘因子使用?方式。
类似将法术固定为魔力回路或卷轴，从而达到瞬发和普及。
让本能使用?的?人更?快、更?好的?使用?它。
让本不能使用?者，通过获得?技能有了全新的?使用?方式。
因此，小白学会【语言通晓】反而变成了物理解说。
不同的?人获得?技能后很可能表现出不同的?状态，但本质不变。
小白的?属性卡在5点智力，吭哧吭哧爬不上去。
眼看?小白实?在学不会新技能，宋终顺便实?验了一下先前获得?技能的?方法。
B阶已?经能组成新的?技能，试着将已?有技能给予他人就简单多了。
之前是没找到对应方法，实?际上找到关窍、拥有足够神秘值积累，不需要到B阶也能给予他人自身技能。
系统提示很方便直观看?到各种变化，但也限制了部分使用?思维。
宋终成功“给予”
小白新技能后，意外又不意外地，看?到了一条系统提示。
【恭喜，你成功教授一个智慧生命体，“食气者寿”
技能！
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