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目录、百科全书、电脑,每当这种新的事物出现,就会有人持否定的态度,认为它们会给人带来博学广识的幻想,使人们不再努力学习。
正如柏拉图在《费德鲁斯篇》中所提到的那样,甚至有人觉得文字的出现都会导致头脑的懈怠。
尽管有了这些方法,人类依然未能从记忆中解放出来。
虽然记忆术不再像过去那样兴盛,人们也不再对其抱有过多的期待,但它却依然在不断地改良中延续到了今天。
在那之后,记忆术的改良通常是为了避免出现“记忆桩”
不够用的情况。
我们所熟知的位置记忆法(LociSystem)比较适合用来记忆大量且种类比较单一的内容,例如演讲稿。
一旦信息的种类有所增加,“位置”
的数量就很容易变得不够用。
为了解决这一问题,文艺复兴时期的记忆术师曾经想过许多办法,例如建造一座“记忆剧场”
,但真正突破这一难关的方法,是利用一定的变换规则在脑海中将数字转换为影像。
传统的记忆术
这一方法原本是用来记忆比较复杂的数字,但如果将其应用到记忆桩的制作中,就可以用无数的数字制作出无数个记忆桩,使大量且多种类内容的记忆成为可能。
另外,还可以通过数字的组合来表示坐标,来记录与位置相关的信息。
将数字转换为字母的方法,最早可以追溯到古印度天文学家兼占星术师哈里达塔所发明的Katapayadi数字(683年)。
在记忆术中通常是使用一种名叫“语音数字”
(MajorSystem)的方法,来将数字转换为辅音。
这种方法的创始人是法国数学家皮埃尔·赫里贡(1580—1643)。
现如今,在记忆术比赛中使用的主流方法是人物-行为对象系统[Person-A-Obje]。
这种方法能够将数字转化为“人物”
“人物的行为”
“行为的对象”
,这样记忆起来会更容易一些。
1987年,时年30岁的多米尼克·奥布莱恩开始接受记忆力方面的训练,并在20世纪90年代的世界记忆锦标赛中蝉联冠军。
他所使用的多米尼克法是将人物与行为组合在一起作为记忆桩使用。
而人物-行为-对象系统则是在此基础上进一步加入了“行为的对象”
。
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