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§孩子身上有谁的影子
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周末，糖妞的闺蜜妮妮姐姐到我们家来玩。
午饭过后，两个人把家里所有的布娃娃都搬了出来，整整齐齐地摆了一地，煞有介事地玩起了老师和学生的上课游戏。
二年级的妮妮当老师，一年级糖糖当班长，布娃娃们就成了甲乙丙丁。
刚开始玩游戏，妮妮就跟我要一根筷子当教杆。
她从我手中的一把筷子中，挑选了炸菜用的超长筷子，说：“这根儿比较像我们老师用的，又细又长。”
接下来的上课过程，让我大跌眼镜。
第一堂课是语文课。
妮妮老师在小黑板上画了田字格，工工整整地写下了“中国”
两个字。
转过头来对着这群傻头傻脑的学生说：“都听好了！
这两个字，一个字写五遍。
不许出错！
谁要是写不完，不许出去玩！
体育课也甭上！”
这口气，俨然一副恨铁不成钢的模样。
糖糖赶紧低头开始写。
妮妮跑过来，用教杆敲敲布娃娃安娜的胳膊，皱着眉头说：“你！
谁让你说话的！
不许说话！
再说出去罚站！”
又跑去把长耳朵兔子拽起来，拉出它的爪子，用教杆狠狠地敲了两下：“再不好好听课看我不揍你！”
还对着糖糖说：“班长，你要做好榜样啊！”
糖糖凑过去说：“姐姐，假装兔兔是我的妹妹，它跟我说话我没有理她，然后你就批评她，夸夸我。”
……
我在旁边假装看书，一直关注她们这过家家式的课堂，真是又好笑又无奈。
孩子，真的是一面镜子。
她熟悉的课堂是什么样子，她熟悉的老师是什么态度，完全照搬到了游戏里面。
她们拿着教杆狠狠地敲布娃娃的手的时候，一定知道教杆敲下去会痛，或者，尝试过这种痛，知道这一招对不听话的孩子来说有一定的震慑作用。
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