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⑤不适应集体生活、生活自理能力差。
⑥学校制度过于严厉、教学方式陈旧、缺少生机与活力。
⑦考试频繁、分数排名、一切围绕考试转；等等。
家庭环境
主要包括：
①家庭生活环境发生了急剧变化。
②亲（父母亲）子（孩子）关系紧张。
③家庭不和睦。
④缺少家庭文化氛围。
社会原因
主要包括：
①“读书无用论”
——大学毕业生还就业难，读不读书无所谓。
②“拼成绩不如拼爹”
——文凭不如关系有用：有关系，不怕将来找不到好工作；没关系，考上了大学也没用。
③“有钱能使鬼推磨”
——父母有权有势又有钱，学好学坏一个样。
个人原因
主要包括：
①缺乏学习内在动机，缺乏明确的学习目标。
②对学习存在理解和认知障碍。
③自制能力差，缺乏意志力、克服困难的毅力。
重拾自信，健全人格
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