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父母很辛苦，孩子却因此养成了“是你要我读书、不是我要读书”
的依赖心理。
孩子没有内驱力，不知道为什么要学习、将来要做什么，这种情绪积累到一定程度时就会厌学。
破除读书无用论
短视性厌学生普遍认为“读书无用”
。
这种观点的由来，主要是受新一轮“读书无用论”
的影响，而这种影响又主要来自父母。
在孩子面前拥有积极心态
父母在孩子面前拥有一种积极心态，对孩子的影响极大。
现在社会上确实存在着许多怪现象，如贪污腐败、跑官买官、“学得好不如嫁得好”
等等，但在孩子面前，一定要以一种积极心态来加以评述。
如果父母整天在孩子面前唠叨“某某人初中还没毕业，就在外地搞工程承包发了财，前几天开着高级轿车回家了”
；“我们单位的那些领导不学无术，只会溜须拍马，学历低却地位高”
；“现在读书有什么用，大学毕业还不是照样找不到工作”
等等，那就不能责怪孩子厌学了，因为他耳里听到的尽是些读书没什么好出路。
诚然，上述现象都存在，你说的也可能是事实，但却不是普遍现象。
国家统计局上海调查总队2011年6月的调查表明，2011年应届大学毕业生的税前平均实际工资收入为：研究生5114元，本科生3914元，专科生2577元，读书究竟有没有用，一看便知。
如果你非要以偏概全，也拜托你不要在读书的孩子面前提这些好不好？你一方面要孩子好好学习，另一方面又自己对自己唱反调，孩子怎么会“好好学习”
得下去？
从内心尊重知识、尊重人才
从内心尊重知识、尊重人才，就是不仅仅要在嘴上强调学习的重要、知识的重要，更要在行为上尊重知识、尊重有真才实学的人。
有些父母之所以有上述“读书无用”
的言论和观点，实际上这不是知识的错，而是这些人高分低能的结果。
真正有知识的人，永远是强者。
现在的学习方式、生存方式，越来越讲究素质和能力。
以最近两三年香港的一些大学在我国内地的招生形势看，它比清华大学、北京大学更吃香，更强调考生的素质、不再只看分数，甚至愿意向考生倒贴50万元。
一些省市的高考状元，照样被它拒之门外，足以证明。
美国企业家到日本SONY公司参观，SONY公司的人说：“你们随便看、随便拍（摄像），有些东西你们是学不走带不走的，那就是我们的员工、我们员工的精神和能力。”
看，这就是素质。
解决为谁学习的大问题
解决了为谁学习的大问题，孩子就能站得高、看得远、方向明，不会产生短视性厌学。
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