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二、媒体和教育应培养生态公民
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现代工业文明孕育了越来越发达的媒体。
从电报、电话的出现，经广播、电视，到今天的网络和数字化通信，信息传播越来越迅速、便捷，越来越立体化、智能化。
今天的手机微信，既能传播短信，又能传播长篇文章、图片和视频。
在几乎人人有手机的今天，你随时随地会看到一个“低头族”
在盯着手机屏幕看。
政治和资本的运作依赖于媒体，各行各业的生存和发展都依赖于媒体。
媒体构成现代生活世界的重要一维。
它首先通过无孔不入的广告强有力地影响、塑造甚至引领着人们的各种消费，进而强有力地影响、塑造着人们的价值观、人生观、幸福观，甚至也影响、塑造着人们的知识观和世界观。
现代人在很大程度上是由媒体塑造的。
现代工业文明的媒体的灵魂是独断理性主义和物质主义。
工业文明的媒体的基本功能是激励人们“大量生产、大量消费、大量排放”
，激励人们在物质丰饶中纵欲无度，激励人们的欲望创新，即不断产生前人所没有的欲望。
试看媒体传播的各种广告：“当代精神，当代车”
（上海别克）；“GE带来美好生活”
（通用电气）；“坐在里面是件美事，被人们看见坐在其中更是快事”
（邦迪亚克牌汽车）……再看看各种电影，多数都是激励人们不遗余力地追求物质财富的。
媒体不断地激励人们永不止息地从事科技创新、管理创新、营销创新，尽力地赚钱，潇洒地花钱；媒体告诉人们：这就是幸福的人生，有意义的人生，人生的幸福和意义就在于创造物质财富、拥有物质财富、消费物质财富。
如果说人是悬挂在她他自己编织的意义之网上的文化动物，那么现代文化的象征体系就是包括商品体系在内的一个广义的符号体系。
一个手机是一个符号，一辆汽车是一个符号，一栋别墅是一个符号，一家豪华餐厅也是一个符号……开普通“丰田”
车是都市白领，坐“劳斯莱斯”
的是亿万富翁，住单元房的是都市白领，住别墅的是富豪，去普通餐馆吃饭的是平民，去豪华餐厅吃饭的是富豪，……媒体无时不在诠释不同档次的商品和服务的文化意义，而它采用的基本立场是物质主义，它预设的更深层的立场是独断理性主义。
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