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二批评(第8页)

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如果能够,那对于规范语言学层面上的翻译文学批评,当然是有益的。

有了翻译文学批评的标准,还要注意翻译文学批评的方法。

方法是在标准的指导下的具体操作。

翻译文学批评的标准应该达成一致,而翻译批评的方法则可以多样。

从翻译文学批评与一般文学批评的不同中,可以见出翻译文学批评也应该有自己特别切实可行、行之有效的方法。

许钧教授在《文学翻译批评的基本方法》[15]一文中,提出了六种基本的翻译文学批评方法,包括第一“逻辑验证的方法”

,即从上下文的逻辑关联上来验证译文;第二,“定量定性分析方法”

,形式上定量,风格上定性;第三,“语义分析的方法”

;第四,抽样分析的方法;第五,“不同版本的比较”

;第六,“佳译赏析的方法”

现在看来这六种方法的划分并不太完善,如第二、第三条有些互相重叠,第六将翻译赏析与翻译批评混淆在一起,势必会出现许钧先生所担心的那种“太活”

(太主观随意)的批评。

但在目前翻译理论界尚未系统提出这一问题的情况下,是有一定的参考价值的。

依笔者看来,翻译文学批评的基本方法,就是要把翻译批评可能遇到的几种矛盾辩证统一起来,将译文的细节批评与总体批评结合起来,语言学批评与美学文艺批评结合起来,片段的抽样分析与完整的译文评价结合起来,特殊的批评角度与全面公正的评价结合起来,等等。

而许钧教授所说的那些“基本方法”

,不妨可以作为一些“具体的方法”

来看待。

其中,他提到的“不同翻译版本的比较”

,作为翻译文学批评的一种十分独特的角度,应给予高度的重视。

对同一原作的不同译本的比较批评,即“译本比较批评”

,在一般文学批评中不可能存在,而在翻译文学批评中,却是一种重要的、行之有效的批评方式方法。

在世界各国文学史上,名家名著是有限的,而名著的译本可以无限。

在我国,随着翻译事业的繁荣,不同复译本越来越多,一般的一、二流作品都有了两种以上的译本,这就为翻译文学批评提供了大量的比较批评对象,并且具有毋庸置疑的可比性。

有比较才有鉴别。

再高明的翻译家也总有败笔,而一般的无名的译者的有些译文,也许为大翻译家所不及。

对不同译本的比较批评,可以瑕瑜互显,长短互见,相互映衬,相互借镜。

可以说,在有复译本的情况下,真正全面深入的翻译文学批评,不能无视不同复译本的比较批评。

早在1937年,茅盾先生就写了题为《〈简爱〉的两个译本》的文章,对伍光建和李霁野的《简爱》译本做了比较评论,指出了两种译本在翻译方法上的不同,不同的艺术效果和它们的优缺点,在今天看来仍是不同译本比较批评的典范文章。

首先,这种比较批评对一般翻译文学的读者尤其有用。

在图书馆中、在书店里有多种不同的译本,究竟买哪一种、看哪一种?没有批评家的引导,可能就难以判断。

在比较中,劣译的读者市场可以逐渐萎缩,最终归于湮灭;而优秀的译本更可以摆脱劣译的遮蔽,而更广为人知。

其次,这种比较对文学翻译工作者也有用,初学翻译者应取各家之长,从善如流,而译本的比较批评不啻是学习翻译家艺术经验的可靠途径。

这种翻译文学批评在20世纪90年代以后大量涌现,成为翻译文学批评最流行的一种方式。

例如,对萧乾、文洁若译《尤利西斯》及金隄译《尤利西斯》,对朱生豪、梁实秋、方平译莎士比亚的《哈姆雷特》,对四五种雪莱的《西风颂》译文,对近十几种《红与黑》的不同译本等,都有专门的文章甚至专门的著作加以比较批评,显示了这类批评在翻译文学批评中的良好的发展前景。

这类翻译文学比较批评本身,已带有相当的学术研究性质了。

可以说,翻译文学批评是翻译研究的基础。

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