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（preparednessforay）。
焦虑的反应正是由此产生。
结果可能有两种：其一，焦虑的产生或曰早期创伤性经验的重演，只是一种信号，在这种情况下，焦虑反应的结果能调节自己以适应新的危险情境，并进而能够逃跑或抵御；其二，早期经验尽占上风，整个反应也仅止于焦虑的产生，在这种情形下，情感状态具有麻痹性，因而不利于当前的意图。
然后，我们又转向神经性焦虑，并指出我们观察到它有三种情况。
首先，我们发现它是一种自由飘浮的、普遍的忧虑，它易于采取人所共知的“预期性焦虑”
（expexiety），使自己临时依附于任何新近出现的可能性上，例如，像发生在典型的焦虑性神经症中的情况那样。
其次，我们发现在所谓的恐怖症中这种焦虑稳固地依附于某些观念，在这种恐怖症中，仍有可能辨识出它与外部危险的关系；但我们必须公正地说这种担忧被极度夸大了。
最后，我们在歇斯底里或其他严重的神经症中发现了这种焦虑；在此，这种焦虑或者伴随各种症状，或者作为一次发作独自出现，或以更持久的状态独自出现，但总是没有以外部危险来作为明显的根据。
于是，我们问自己两个问题：“在神经性焦虑中人们害怕什么？”
“我们怎样把它与面对外部危险所感受到的现实性焦虑联系起来？”
我们的研究并非全无收获，我们得到了一些重要的结论。
关于焦虑的期望，临床经验表明，它与**中力比多经济原则（libidinaleics）有着稳固的联系。
焦虑性神经症的最普通的起因，是那种发泄不了的兴奋。
力比多兴奋被激起了，但没有得到满足和利用；于是忧虑出现，替代力比多，并在被利用的过程中被消磨。
我甚至认为有理由说，这种未得到满足的力比多直接变成了焦虑。
这种观点在幼儿常有的某些恐惧中得到证实。
这些恐惧中许多是令我们迷惑不解的，但另一些，如对独处及对陌生人的恐惧，能够予以肯定的解释。
孤独以及陌生的面孔，唤起了孩子对熟悉的母亲的渴求；他不能控制这种力比多兴奋，也不能使它中止，只能将其变成焦虑。
因此，这种幼儿的焦虑不应该被看作是现实性焦虑，而应被看作是神经性的焦虑。
幼儿的恐惧和焦虑性神经症中对焦虑的预期，是神经性焦虑产生的一种方式的两个实例，这个方式就是力比多的直接转化。
我们马上还会知道，除此之外，还有第二种产生方式，但它与第一种产生方式并没有很大差别。
我们认为，导致癔症和其他神经症中焦虑产生的因素就是压抑的过程。
我们相信，如果我们把与被压抑的观念有关的一切与依附它的那部分力比多区分开来的话，那就可以对这个问题做更全面的论述。
这个观念很容易受到压抑，而且可能被歪曲到不可识别的地步；但它的情感部分通常转化为焦虑——无论这种情感可能具有何种性质，不论是攻击性还是爱，情况都是这样。
因此力比多部分不能物尽其用或是由于幼儿自我的软弱（如幼儿的恐惧），或是由于**的各种躯体过程（如焦虑性神经症），或是由于压抑（如癔症）。
然而，无论何种原因都没有根本的差异。
因此，引起神经性焦虑的两种机制实际上是相吻合的。
在这项研究过程中，我们注意到焦虑的产生和症状的形成之间有一种非常重要的关系——即二者相互体现和互换。
例如，一个广场恐怖症（agoraphobic）病人，很可能是由于在街上突然产生焦虑而开始得病。
每次当他再走到这条街上，焦虑就会重复出现。
于是他就会形成广场恐怖症的症状，这个症状也可以被说成是一种抑制，即对自我的功能的限制，凭借这种抑制，他可以避免焦虑的侵袭。
假如我们能够干预症状的形成（就像我们能够干预强迫症一样），我们就可以看到相反的情况。
假如我们阻止一个病人进行洗礼，他就会陷入一种难以忍受的焦虑状态中。
显然，他是借助于这一症状而保护自己免受焦虑之苦的。
好像的确是焦虑的产生在先，症状的形成在后，仿佛症状的产生就是为免除焦虑的突然发作似的。
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