天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
其中，《中国教育学刊》还有不少课程教学方面的文章被学科性的复印资料转载没有被统计进来，要加上这些，转载率会更高。
仅这两年，《新华文摘》全文转载、观点摘编、篇目推荐的《中国教育学刊》上的文章就达20多篇。
通过中国知网发行的《中国教育学刊》电子版，涉及亚洲、欧洲、南北美洲、大洋洲近30个国家和地区的3500多个用户，成为海外认识和研究中国教育的重要窗口。
与此同时，来自读者的反馈也越来越好，包括以下几点：一是学刊内容越来越贴近基础教育实际，绝大多数文章的选题都是当前教育改革发展中的热点问题，有政策高度、理论深度和实践指导性。
二是在引导提升中小学校长、教师学术研究水平方面成效显著。
这两年学刊刊登的中小学校长、教师的文章明显增加。
这些文章走出了就事论事的层次，都有不同程度的理论含量和学术品位。
三是学刊所载的理论文章文风有了较大改进，少了学院式研究味道，文风更加朴实和通俗易懂。
四是学刊坚持不收版面费，坚持质量第一的选稿标准，这难能可贵。
《中国教育学刊》历经30年走到今天，不断成长壮大，取得如此成绩，一是得益于上级主管部门和中国教育学会历届领导的呵护和关心，二是得益于广大读者、作者的信任和厚爱，三是得益于办刊人的辛勤付出和奉献，四是得益于各省区市学会及学刊各通联站在学刊发行方面所做的辛勤工作。
在这里，我谨代表中国教育学会向一直以来关心《中国教育学刊》成长和发展的各级领导致以崇高的敬意！
向所有厚爱《中国教育学刊》的读者和作者表示衷心的感谢！
向所有参与《中国教育学刊》编辑、发行、经营工作的同志们致以诚挚的问候！
三、解放思想，改革创新，努力再创学刊新辉煌
俗话说，三十而立，《中国教育学刊》创刊30年来，无论是在教育学术界，还是在基础教育一线，其作用和影响力都是公认的。
但是，我们还不能满足现状，我们要按照袁贵仁部长对我们的鼓励和要求，积极开拓进取，努力实现《中国教育学刊》的新发展、新跨越。
首先，作为《中国教育学刊》的主办单位，中国教育学会要进一步解放思想，大力改革创新。
墨守成规向来是事业发展的大敌，唯有创新才是事业发展的不竭动力。
作为一份有影响力的刊物，《中国教育学刊》一方面要有较高的办刊质量，另一方面要有较强的发行经营能力，这两方面相辅相成，缺一不可。
试想，发行经营弱，必然导致传播力弱，没有传播力，何谈影响力？办刊是为了影响作者，影响社会，绝不是为了孤芳自赏。
因此，作为主办单位，中国教育学会要遵照袁贵仁部长的要求，加强领导，科学管理。
所谓科学管理，我的理解就是要建立一种能够增强《中国教育学刊》管理活力和大力增进其效益的管理机制。
为此，我们应当积极为《中国教育学刊》的发展创造一个优良的环境，营造一个良好的发展氛围。
其次，《中国教育学刊》要解放思想，不断改革创新。
要大力加强编辑队伍和发行经营队伍两个队伍建设，要加强学习，学习理论，掌握实践能力，把杂志社建成学习型组织。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！