天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
我国高等学校也亟须加强人文学科教育，使我们的大学生了解国情、了解世界；坚定社会主义的理想信念，提高道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；提高历史使命感和奉献祖国的精神，提高文化艺术修养和道德情操。
当前，我国高等学校的现状更提醒我们要加强人文学科教育。
学校文化不尽如人意，功利主义、经济主义盛行，娱乐主义在学生中弥漫，学校行政化气氛越来越浓。
学校去行政化的呼声已经喊了多年，但似乎成效甚微，办事手续烦琐、效率低下。
例如，一个报表，学校可以让你填几十回。
其实每个老师的基本信息，都在学校的信息中心。
但申报一个项目要填一大堆表、年终考核要填一大堆表、课题总结要填一大堆表。
填表的时间浪费了许多教师本该搞科研的时间和精力。
学校领导整天陷于文山会海之中，脱离课堂、脱离群众。
现在很少有领导能静下心来听听课、和老师聊聊天。
商业文化渗透到学校每个角落。
一些大学举办高级研修班，收取高额学费；各种培训班泛滥成灾，都是为了经济利益。
娱乐文化在学校中泛滥。
学生有一批“低头族”
“游戏族”
，不是埋头读书，而是埋头玩手机。
甚至有的学生说，因为在小学中学时代备考太紧张，丧失了幸福的童年，到了大学要好好轻松玩一下，补上幸福的童年。
教育的国际化也要求高等学校加强人文学科教育。
当前教育国际交往越来越频繁，学校与国外学校的合作交流越来越多。
我们的学生需要具有国际视野、懂得国际规则、了解世界形势、尊重别国文化的知识和能力。
这就要求学校加强人文科学的教育。
因此，高等学校如果不加强人文学科教育，就难以完成党和人民交给我们的历史使命。
高等学校加强人文学科教育，首先要加强和改革政治理论课程。
政治理论课是重要的人文学科教育，它培养学生正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！