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弗吉里奥要求学习者要有毅力，要珍惜时间。
在学习各科知识时，初学者总是会遇到各式各样的困难，克服这些困难的唯一法宝是要有学习的毅力，不屈不挠地直面所遇到的困难而不是回避退缩。
每天要有固定的时间读书，任何借口和托词都不能破坏。
弗吉里奥举例说，亚历山大大帝甚至在战役中还读了很多书，恺撒在战场上指挥军队时还在写作，而奥古斯都则在战场上吟诵诗歌。
面对这些事迹，在平和的城市生活中，还有什么能作为借口去忽略每天的学习？[43]很多空闲时间被浪费了，这些空闲时间可通过读一些比较轻松的书籍并从中获得愉悦而被利用起来。
弗吉里奥建议每一个图书馆都要摆放一座钟，并使每一个读者都可看到，以警示每一位读者使其知晓时间流逝之迅速，从而使其惜时。
五、体育和军事训练
弗吉里奥主要讨论了军事训练问题，他认为，文学和军事训练是“最适于君主的两门主要的自由学科”
[44]。
这两门学科的学习应结合起来进行，不可偏废。
他认为战争既要求一个人有坚强的意志又要求他掌握军事技能。
弗吉里奥非常看重人的意志品质。
他认为男孩子自小就必须逐渐养成吃苦耐劳的习惯，以使他成人后能够忍受种种艰难困苦。
年轻人应在户外活动中受到锻炼，应当用英勇事迹去激励他们，应使他们能忍受酷暑和严寒，能忍受饥渴考验。
奢华的生活使人的身心衰弱，而磨难则使人的身心变得坚强。
在逆境之中意志坚如磐石是一个人最值得骄傲的品质。
这种身心力量还与蔑视死亡、英勇无畏相伴。
不论是在和平环境下还是在战争状态中，如果我们把高尚而勇敢地生活在人世视为我们的第一要务，那么我们就不应过高地估计漫长的人生能给我们赐福多少，因为人生有欢乐也有苦难。
如果死亡来临，我们应勇敢地去面对它，而且如果必要，我们应快乐地欢迎它的到来。
即使死亡不期而至，我们依然有机会去表现我们的勇敢。
弗吉里奥反复强调从儿童时代起就训练一个人使之具有勇敢和吃苦耐劳的品质是最最重要之事。
弗吉里奥对斯巴达训练儿童的方式褒扬有加。
斯巴达人训练儿童时纪律严苛，在训练时要求儿童在双方的竞争和斗争中不能屈服和让步，身受皮肉之苦时不准哭喊，即便鲜血直流，即便人已失去知觉也不行。
在选择锻炼身体的活动项目时，弗吉里奥认为，应选择那些能促进身体健康、能增强四肢力量的活动项目，还应在一定程度上考虑到每一个人的具体情况。
弗吉里奥推荐的身体锻炼项目和军事训练项目有以下诸种：剑术，矛、盾和棍棒的使用，游泳、跑、跳、拳击、掷标枪、射箭、马术等，弗吉里奥认为，这些是充分训练士兵所必不可少的项目，如果一个人是骑兵，更应接受这些训练。
弗吉里奥认为，军事训练的内容和方法不应泥古不化，因为不同时代战争的方式方法是不同的。
军事训练的目的不是挑起战争而是自卫。
他说，我们不能预见战争何时会发生，也无法预见它的残酷与恐怖，但通过军事训练至少当战争发生时我们能有所准备。
战争的艺术包括很多内容，并不只是指个人的军事技能，战略战术、军纪、供给、营地的安排、军队的驻扎等皆属于战争的艺术。
一个指挥官在这些方面应受到训练以承担重任。
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