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第一节 少数民族文化的发展(第2页)

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俺答汗死后,其夫人三娘子主政30年,也积极维护与明朝的通贡互市关系,明廷封她为“忠顺夫人”

明代的蒙古文化虽然历经战乱的破坏,但仍在曲折之中取得一定的发展。

特别是俺答封贡后,与明朝建立和平的通贡互市关系,随后又将西藏的黄教引进蒙古,进一步加强蒙古与中原、西藏及邻近地区的联系,广泛吸收各民族文化的养料,蒙古经济和文化的发展更为显著。

在蒙古地区,蒙古人主要仍从事传统的畜牧业。

手工业在明中后期日趋发达,主要是经营为畜牧业服务的畜产品加工、生产工具和生活用具及武器的制造。

俺答汗时期,由于大量引进汉藏的工匠,城堡、宫殿、寺庙建筑业也在兴起,并制造犁、铧、锄、镐、镰刀、磨臼等农具和粮食加工工具,编织、刺绣、首饰加工等也得到进一步的发展。

农业生产在明初受到战乱的严重破坏,只有兀良哈三卫、吐鲁番、哈密以及天山以南地区,仍有部分蒙古人在从事耕作。

嘉靖年间,俺答汗招引大批汉族农民和反明士兵进入土默特地区,使漠南蒙古的农业获得了长足的进步,“耕种市廛,花柳蔬圃,与中国无异”

[6]。

蒙古地区在元代除固有的萨满教外,由于统治阶级对各种宗教采取宽容与尊礼政策,佛教、道教、伊斯兰教、基督教、犹太教也纷纷传入。

至明代,萨满教又复盛行于东西蒙古,除进入天山以南的蒙古人信奉伊斯兰教外,其他宗教皆趋于衰落。

嘉靖年间,俺答汗多次率兵进入青海,征服当地的蒙古人、撒里畏兀儿人(今裕固族)和一些藏族部落,并令其子丙兔率部留居青海。

青海是藏传佛教后弘期的复兴基地,格鲁派(黄教)的祖师宗喀巴就是在那里诞生的。

俺答汗开始与黄教发生接触,并在万历六年(1578年)在察卜齐雅勒(在今青海共和县)的仰华寺与索南嘉措(第三世达赖喇嘛)会见,将黄教引入蒙古。

此后,黄教逐渐取代萨满教的主宰地位,成为蒙古人普遍的宗教信仰。

蒙古地区的教育,在明初随着经济的衰落而衰退,明中期以后又随着经济的发展而渐趋复苏。

16世纪时,在中原汉文化的影响之下,东蒙古地区出现了私塾。

教师名曰“榜什”

,学生称作“捨毕”

,“捨毕之从榜什学也,初则持羊酒,行叩首礼,后虽日见,日叩其首,必至书写已成,然后谢以一白马、一白衣,或布或段,惟随贫富制之,无定数也”

[7]。

据史书记载,当时各部“榜什颇为殷众”

,说明这种私塾不在少数。

黄教传入蒙古后,一些大寺院也仿效西藏的做法设置庙学,教习童僧学习蒙、藏文字,传习佛学和医学、天文、历法、占卜等。

有的还选派童僧前往西藏学经。

如卫拉特(瓦剌)的拜巴噶斯等,一次就选送230余名童僧入藏学习。

随着教育事业的发展,学术文化也日趋发达。

这个时期出现了一批历史著作,开创了蒙古史学的新体例。

如切尽黄台吉(库图克台彻辰洪台吉)的《十善福白史》,简称《白史》,是据忽必烈时代的《白史》与元末畏兀儿人必兰纳识里卫征国师的旧抄本校勘、增补而成。

该书记述了元代的行省制度、佛教教规、明代蒙古僧俗职位名称和黄教的传播等,成为其曾孙萨囊彻辰撰写《蒙古源流》的重要依据之一。

无名氏的《阿勒坦汗传》(又称《俺答汗传》),蒙文原本题为《名为宝贝汇集之书》,约成书于1607—1611年,它以编年体例,用押头韵的四行诗的基本形式简要记述了俺答汗一生的政治、军事与宗教活动,是现存有关明代蒙古的最早一部蒙文史学著作。

无名氏的《蒙古黄金史纲》,也称《小黄金史》,全名《诸汗源流黄金史纲》,约成书于1604—1627年间,记叙了自蒙古古代至明末林丹汗时代270多年的蒙古历史和诸汗源流。

其后半部分比较系统地记载了14—16世纪蒙古的重大历史事件及东、西蒙古之间的斗争,对达延汗的活动记载尤详,是研究这个时期蒙古历史的重要资料。

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