天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
[39]正如方国瑜先生所指出：“云南自元代建立儒学，明代尤盛，清代继之。”
[40]其他各省，情况也大体相似。
广西共设府、州、县学69所，另外还在桂林设立武学1所，培养军事人才。
[41]这69所府州县学，除明王朝陆续修复以前各朝设立的学校外，有二十余所是在明代先后创立的。
四川共设立府州县学和书院144所[42]，其中在少数民族最为集中、地理环境最为恶劣的今阿坝和凉山自治州也设有5所儒学。
贵州儒学的数量也不在少数，在12个府、24个卫、10个州、20个县中，共设有47所儒学，其中府学12所、州学4所、县学8所、卫学20所，还有宣慰司学3所。
此外，还有17所书院。
[43]在土家族聚居的湘鄂川边界的群山中，明代也建立了不少学校。
如洪武三十二年（1399年），巴东、长阳等县设立儒学[44]，永乐六年（1408年）设立酉阳宣慰司学。
此外，如卯洞安抚使向同廷在该司署地及新江等处也设立学校，就地招集土官子弟“延师课读”
[45]；彭元锦任永顺土司时在老司城设立“若云书院”
。
还有不少土家族土官及其子弟到附近州县求学，如正德年间永顺土司彭明辅就学于辰州，万历年间彭元锦、彭象乾就学于酉阳，施州（今恩施）地区的土司将其子弟送往荆州就学。
在开办各类学校的同时，明朝还在南方边疆民族地区开科取士。
洪武三年（1370年）全国首行科举，乡试的地点就包括南方少数民族聚居或人数较多的湖广、广东、广西，洪武五年（1372年）又增加四川乡试。
云南各府、州、县的考生，洪武二十二年（1389年）命赴应天府（南京）乡试，永乐九年（1411年）改在云南开科举行乡试。
[46]贵州各府、州、县的考生，永乐十四年（1416年）命赴云南参加乡试，洪熙元年（1425年）令就试湖广，宣德二年（1427年）考虑到贵州距湖广路途遥远，仍令改赴云南，嘉靖十四年（1535年）“令贵州另自开科”
[47]，两年后设立贡院，正式开科取士。
[48]原先教育非常落后的云南、贵州，先后涌现了一批进士、举人。
据统计，自洪武十八年至崇祯十六年（1385—1643年），云南就出了211名进士、2390名举人[49]，贵州也出了101名进士、1583名举人。
[50]有些少数民族的大姓，如云南白族中段、高、杨、赵、李、董、王、张等，其家族成员还屡屡中举。
第二，鼓励土司子弟读书。
明政府一面鼓励土司子弟及其他士民进入明朝最高学府国子监深造；一面制定严格的制度，命令土司子弟必须上学读书，“如不入学者，不准承袭”
[51]。
对于“不通经学，难以考试”
的土司子弟，明政府还酌情准予免试入学。
例如，洪武二十六年（1393年）三月，“四川土官永宁宣抚司选贡生员杨惠告不通经学，难以考试，上命勿试，即送监读书”
[56]。
此后，各地纷纷请求免试入学，明政府总是酌情允准。
有些土著士民文化基础较差，入学后常常跟不上学习进度，因而辍学。
为此，明王朝要求教官“善训导之”
，激发其学习兴趣。
明太祖曾多次面谕国子监教官：“今西南诸夷土官各遣子弟来朝，求入太学……尔等善为训教，俾有成就，庶不负远人慕学之心。”
[57]
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！