天才一秒记住【畅想小说网】地址:http://www.cxtra.net
老子意中之所谓道,必大而远,中看书中之道,则在日命细微处,切近人生。
(《中庸》十三章)
故曰:
君子尊德性,此即良知良能,人人所与知与能者。
而道问学,此则圣人犹有所憾者。
致广大人人与知与施。
而尽精微,圣人犹有所不知不能。
极高明此即及其至处。
而道中庸此即行远自迩,登高卑。
(《中庸》二十七章)
这依然是孔子所谓“下学而上达”
。
老子必谓众人不知不能,是其偏知不仁处。
《易传》、《中庸》必谓人人与知与能,是其仁知兼尽处。
我们若把西方的哲学观点来衡量批评庄老与《易传》、《中庸》,则他们都是主张根据宇宙界来推及到人生界的。
庄老的宇宙论,不信有一创造此宇宙的上帝,亦不信人的智慧可以主宰此宇宙,可说是近于“唯物”
的。
但他们对物的观念,注重在其流动变化,可说是一种“气化的一元论”
。
《易传》、《中庸》并不反对此观点,只从天地万物之流动变化中,指出其内在固有之一种性格与特征,故说是“德性一元论”
。
此种德性一元的观点,实为中国思想史中之特创。
《易传》、《中庸》即运用此种德性一元的观点来求人生界与宇宙界之合一,即中国思想史里之所谓“天人合一”
,因此《易传》、《中庸》不失为儒家孔孟传统,而终与庄老异趋。
对于天地自然一切事象的看法,《易传》、《中庸》复与庄老有一根本的歧异点。
庄老都认为宇宙间一切事象,全是对立的。
《易传》、《中庸》则不同。
他们似认为一切对立,都不是截然的。
在对立的两极端之间,还有一段较长的中间过程。
我们若不忽过此一段中间过程,则此对立的两极端,只是此一体之两端而已。
换言之,只如一条线上之两点。
如是则两极端并不对立,并不相反,而是彼此相通,一以贯之的。
如是则一切对立的矛盾,全可统一,而且并不要在超越此两极端之对立之外之上来求统一,可即在此对立的矛盾之本身中间求得了统一。
此两端,即从其相互接触的中间过程而消失了他们对立的矛盾,而融和成为一体。
这即是儒家之所谓“中道”
。
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!