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这种沟通很困难，是因为当以我们的需求为中心的时候，孩子的需求就被忽视了。
这种状态下孩子是不舒服的，当孩子长期处在一种让他不舒服的关系当中的时候，他一定会为这种不舒服做点什么，明里或者暗里给我们添堵。
我相信大家都深有体会：往往我们特别希望孩子做的事情，他都做不成；我们希望他有的品质，他偏偏没有。
孩子好像特别会唱反调。
其实孩子的感觉也是这样，对于孩子的需求来说，父母也是特别会唱反调的人。
父母的做法是一个隐晦的示范：我们是怎么被对待的，等我们长大了，我们就会用这种方式去对待别人。
金庸的《天龙八部》里，有个人物叫慕容复，他的武功最大的特点就是：以己之道，还施彼身。
用对手的武功招式打败对手，不仅要赢，还要羞辱对方。
这就是我们青春期家长会面临的困境。
当年我们对待孩子的那些招式，等孩子到了青春期，统统还回来了。
我们以前脾气大，现在孩子的脾气比我们还大；我们以前强势，现在孩子比我们还强势；我们以前冷漠，现在孩子比我们还冷漠。
青春期，基因突变？
很多家长觉得，孩子到了青春期，就像基因突变了一样。
青春期是孩子成长过程中非常重要的一个时期，是童年和成年的过渡期，承上启下。
所以这个时期的孩子既有孩子的特点又有成人的特点，需要个体去完成整合。
青春期的孩子，成长迅速，身心变化急剧而广泛，往往孩子自己都对自己的变化应接不暇。
而我们很容易忽视这种变化给孩子带来的难处，使得他的困难被轻视，也使得这个时期的孩子容易被误解。
青春期生理成长带来的变化
这个时期孩子的身体开始发育，性激素分泌增多，性意识和需求开始活跃。
这是很多家长无法面对和接受的一件事，好像昨天还是那个抱在怀里的软糯糯的孩子，结果现在已经开始对异性好奇，甚至对性开始好奇和向往了。
当我们看到孩子写的日记里思念某个女孩子，或者当他总是和你分享某个异性的信息，说起她就很高兴、眉飞色舞，或者绞尽脑汁地为他心仪的女孩子准备生日以及节日的礼物，很多父母在这个时候感觉到了强烈的失落感。
因为这意味着我们就真的再也不是孩子唯一重要的人了。
我们不可能再完全拥有这个“小人儿”
了。
曾经有位家长跟我说，她遇到一件让她难以启齿的事情。
有一天她回家，看到孩子匆匆忙忙从书房出来，她就猜测是孩子趁她没回来在书房玩电脑，看到她回来，就急匆匆地关了电脑，回到自己房间。
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