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几次再犯之后，就会判监禁，但通常是缓刑，将未成年人交付保护管束。
一个少年可能被逮捕很多次，判决定罪好几次之后，才会受到惩罚——也就只是监禁，跟像他那样的人关在一起，从他们身上，他会学到更多犯罪习惯。
即使是那种温和的惩罚，如果他在监禁期间没惹上大麻烦，他还能逃过一大半的刑期——当时的行话叫作‘假释’。
“这种不可思议的循环可能持续好几年，他犯案的频率增加，也越来越恶性、重大，除了偶有单调沉闷但还算舒适的监禁之外，没有任何惩罚。
然后，突然间，根据法律，通常是年满十八岁的时候，这个所谓的‘少年犯’变成了成年犯——有时候结局就是只剩几星期或几个月，在死囚室等候处决，因为他犯了谋杀罪。
你……”
他又挑了我出来。
“假设你只是责骂你的幼犬，却从来不曾惩罚它，放任它继续在屋里制造脏乱，偶尔把它关在屋外的棚舍，但很快又让它回到屋里，只是警告它不能再做坏事。
然后，有一天，你注意到它已经是成年犬，却仍然没有学到家里的规矩——于是你掏出枪来，把它打死。
请说，你有什么看法？”
他问道。
“哎呀……我从来没听过谁用这么疯狂的方式养狗!”
“我同意。
或是养小孩。
那会是谁的错呢？”
“呃……哎呀，我猜是我的错。”
“我再次同意，但我可不是猜的。”
“杜波依斯先生，”
有个女生忍不住问，“可是，为什么？为什么他们不在必要的时候就打小孩屁股，而对年纪稍长、该受惩罚的人，施以适当剂量的鞭打呢——他们不会忘记那种教训!我的意思是，对付那些做了真正严重坏事的人，为什么不这么做呢？”
“我不清楚，”
他严肃地回答，“只知道那是个经过时间考验的方法——将社会美德与守法重纪灌输到少年人心里，然而某个伪专业阶级并不买账。
他们自称‘社会工作者’，或是有时自称‘儿童心理学家’，其实他们还没建立科学方法。
那个方法对他们而言显然是太简单了，因为任何人都能做到，只要有训练幼犬所需的耐心与坚定。
我有时候也在纳闷，他们是不是对混乱有某种既得利益——但这不太可能；成年人无论行为如何，几乎总是根据有意识的‘最高动机’采取行动。”
“可是……老天爷!”
那个女生回答，“凡是小孩都不喜欢挨打，我也一样，可是我需要受到教训的时候，我妈妈就会动手。
我只有一次在学校受到惩罚，回家之后，我又挨了一顿——那是很多很多年前的事。
我想我以后应该不会被押到法官前面，被判鞭刑；你只要行为检点，就不会发生那样的事。
我觉得我们的体制没有什么不对；比起不能走到户外，害怕自己没命，这样好太多了——哎呀，那实在很可怕!”
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