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字要写满方格本的一整行，他先写左边的“人”
字偏旁，哗哗哗地一气写到最后一格；再写中间的部分，也是哗哗哗地从头写到尾；最后写那个“者”
字，程序如前。
这样一来，一个笔画复杂写起来很慢的字，他弄成了工厂里的流水作业线。
艾晚拿着闹钟帮他计算了一下，照平常的办法，罗欢庆写一个“储”
字需要五秒钟，一行二十个格子，写满了需时一百秒。
加上挪动笔尖和手腕的时间，基本上在两分钟左右。
改成流水作业线，二十个字写完，需时九十秒，整整节省出半分钟时间。
罗欢庆欢欣鼓舞：“看看，我的伟大发明！”
艾晚想了一想说：“你把生字拆成了块儿写，写到最后也记不住整字是什么样，不是白写了吗？写字的目的没有达到哇。”
罗欢庆很响地吸了一下鼻涕，满不在乎：“管它呢，先写完再说。”
至于算术作业，他干脆不烦了，抓过艾晚的作业本子就往自己本子上抄。
艾晚的算术是弱项，好些题目做得并不对，他不管三七二十一，跟着也抄成了错误的。
一边抄，他一边安慰自己：“没事没事，你以为老师会批改寒假作业啊？才不会。”
又许诺艾晚：“跟你说呀，寒假作业我抄你的，期中考试你可以抄我的。”
这句话的意思很明显，艾晚的算术成绩不如他，考试抄他的，是他对艾晚投桃报李，艾晚占的便宜更大。
艾晚一生气，把自己的本子抢过来，不准他再抄。
米爽最可笑，她是最怕写作文的一个人，抓耳挠腮半天都写不出几个字。
有一天她偏巧在艾晚家找到了艾好初中时的一本作文簿，翻开来看看，大喜，逮着就往自己的本子上抄。
很多字她根本不认识，好些词句又太深奥，是米爽不可能写得出来的，她不管，依样画葫芦地抄上去。
她用的也是罗欢庆的理由：“反正老师不会仔细看。”
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