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每种批评方法都不可能适用于所有的人，要因人而异，有时应当多种批评方法并用，才能收到预期的效果。
（说话图：53，字改为，逆耳忠言听得进）
在中国历代帝王中，我们不得不佩服唐太宗。
唐太宗能将国家治理好，为当时，后人所敬仰，赞叹，就是他喜欢听别人说他的过失，乐意接受批评，认真反省，检点过失，这是帝王当中非常难得的。
我们在传记里面看到，亲近他的这些大臣，听到有人对皇帝的批评是错误的，就对唐太宗说：“他这个指责是错误的，应当要接受惩罚。”
唐太宗说：“不可以。”
大臣不解。
他说：“如果我惩罚这个人，以后就没人敢在我面前说我的过失了。”
所以，他真的有过失，你指责他，他感谢你；他没有过失，你偏说他有过失，他也能包容你。
他让天下人都敢在他的面前说他的过失，以此为鉴。
因此，太宗的这些成就都不是偶然的，历史上才会有“贞观之治”
。
古圣先闲之中，没人能跟他相比，这一点实在是非常难得。
我们要学习接受别人的批评，勇于改过。
别人纵然误会我们，说错了，也不以为怪，不必计较，也不必争论。
我们自己的态度，所谓“有则改之，无则嘉勉”
。
3.说服他人有技巧
大家都希望自己的意见或者建议能被对方所接受，但是即使是非常好的建议如果语言没有使用好，也会达到相反的效果。
那么就非常需要你能掌握一些说话的技巧。
在日常生活中，人们常常遇到这样一种情景：你在与别人争论某个问题，明明自己的观点是对的，就是不能说服对方，有时还会被对方反驳得哑口无言。
这是什么原因呢？也就是说，要让别人赞同自己的观点，光靠观点正确是不够的，还要掌握微妙的交往艺术。
“居家优势”
该好好利用。
邻居家的一棵大树盘根错节，枝繁叶茂，遮住了你家后园菜地的阳光，你打算跟他商量一下这事，是该到他家去呢，还是请他到你家来呢？心理学家拉尔夫·泰勒等人曾经按支配能力，把一群大学生分成上、中、下三等，然后各取一等组成一个小组，让他们讨论大学十个预算削减计划中哪个最好。
一半的小组在支配能力高的学生寝室里，一半在支配能力低的学生寝室里。
结果发现，讨论的最终结果总是按照寝室主人的意见行事，即使主人是低支配力的学生。
由此可见，一个人在自己或自己熟悉的环境中比在别人的环境中更有说服力，在日常生活中应充分利用居家优势，如果不能在自己家中或办公室里讨论事情，也要尽量争取在中性环境中进行，这样对方也没有居家的优势。
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