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为能增加生活经验的广度和深度，青少年须做多元化的学习，除课堂上的知识吸收，通过广泛的活动参与，将所学的知识与生活结合也是必要的。
现在许多学校、机关团体举办游学团，利用寒暑假带领年轻学子到国外作短期语文学习及生活体验，倘若家庭经济许可，这也是不错的选择，可以增广见闻、开拓眼界；或者参加读书会、上图书馆阅读，以丰富心灵的广度。
体能性活动如散步、慢跑、打球等，不仅可以锻炼体魄，也能增加恒心和耐力。
此外，登山、郊游、多接触大自然等，也能开拓心胸。
才艺性活动如学习音乐、美术、舞蹈、书法等，能陶冶性情，稳定心志。
写作、撰述，能帮助我们厘清思绪，更清楚地认识自己。
对烹饪有兴趣的可以趁着假日空档精益求精，一旦学精了成为技能，将来还能为社会所用。
所谓“万贯家财，不如一技在身”
，广为学习，提早为日后的社会需求作准备。
服务性活动如到各个机关、团体担任义工，能培养服务的热诚；到医院、育幼院、老人之家等慈善机构关怀慰问，能增加慈悲心和信心；台湾有一位渐冻人作家陈宏先生，全身失去知觉，口不能言，却凭着双眼写了好几本书。
一个生病的人依然如此精进，看在健康的人眼里，怎么会不激发向上的力量呢？
除了动态的活动，静态的禅坐、静修也有助于修身养性，集中注意力，能使头脑更灵活，提高读书的效率。
不仅身心能得调适，更可开阔心胸，享受空无、寂静的禅悦。
有些青少年认为放假就是自由的开始，平时在家里要被父母管，在学校里要被老师管，好不容易有了假期终于可以获得自由，可以不顾一切地玩乐。
其实，现阶段虽然自由，但长大以后不一定就能自由，因为所学有限，将来的成就也就有限。
要想获得成就，趁年轻的时候就要打好基础，好比植树种花，要将根往下扎深，一旦遭受风吹雨打才能承受得住。
人的一生，基本的教育、技能、道德、观念大多是在青少年时期养成的，学会善用假日时间，放松身心、增广见闻非常重要，能掌握时间的人才能拥有成功人生。
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