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生理
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人的身体，包含了精神、心理和生理的现象。
一般学子升上中学以后，由于身体不断地发育、变化，这时开始就有生理教育、心理教育的课程。
因为生而为人，不能对自己的身体茫然无知，所以必须透过生理教育，帮助我们对自己的身体有所认识。
以下兹就“生理”
的相关问题，略谈如下：
一、生理卫生：中学生对生理卫生的知识，最是需要了解，因为随着年龄渐长，生理机能不断发生变化，自己要有所了解。
例如，牙齿掉了，要懂得这是换牙，不必紧张；对生理或异性发生好奇，这也是自然现象，不必挂碍。
尤其对生理卫生，要学会自己料理，例如刷牙、盥洗等，再不能像儿时一样仰赖父母帮助。
甚至对生理器官，如眼、耳、鼻、舌、手、脚的保护，乃至肠胃内脏等，都要懂得保健。
二、生理疾病：人体上的内外器官，都会生病，我们看街上悬挂着眼、耳、鼻、喉科招牌的医院到处林立，可见眼、耳、鼻、喉都会生病。
甚至有牙科，表示牙齿也会生病。
当然，还有内科，肠、胃、肝、胆，无一不需要保健，乃至皮肤病、香港脚，都需要有医疗护理的常识，如果对生理疾病一无所知，吃亏的当然还是自己。
三、生理时钟：人体有一些现象，例如晚上要睡觉，早晨要起床，这不是单纯因为疲劳不疲劳的问题，而是依生理时钟指示，天黑要睡觉，天亮要起床。
在睡觉的时候，虽然睡着了，生理时钟也会告诉我们，什么时候该翻身，什么时候要起床大小便。
养成良好的习惯，生理都会跟我们合作，提供给我们很多讯息。
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