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后记■享受阅读代后记(第2页)

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起码也要让孩子们知道,在我们过去的历史中存在过这些动人的童话。

第二天,我给江苏少年儿童出版社的郁敬湘打了电话,说出我的构想。

郁敬湘是我前两本书的责编,我们彼此一向沟通得很好,这一次当然是一拍即合。

并且小郁对我的想法相当重视,在最短时间内向苏少社的领导作了汇报。

社长兼总编祁智先生非常配合,很快跟我签下合同,商定由我在半年之内为他们写出这本《中国童话》。

一星期之后,我交出了第一篇试写作品《亲亲的蛇郎》。

之所以选择这个故事,是因为它结合了汉民族传统童话的诸多典型元素,而又不十分为人所熟知。

20世纪50年代曾经有一个脍炙人口的童话剧《马兰花》,内容与本篇有一些相似。

写作的过程中,我才发现做事真不能凭一时兴起,想像中有把握写好的东西,实际写起来很不容易。

首先是内容,我本来的打算是要解构这些传统童话,用现代思想和观念将它们重新打造,开笔写作之后,觉得不能这么做,有一个声音在阻挡我:我不能为了讨读者的好、讨评论家的好、讨出版者的好,把传统意义上的民族童话弄成一个似是而非的东西。

我决定原汁原味地写。

即便被看成是“守旧”

,我也要冒这个风险。

我想,我的趣味,应该是中国孩子普遍的趣味,此前我的几本儿童文学作品热销,已经说明了这一点。

能够被我接受的,也应该能被孩子们接受;能让我感动的,也应该能让他们感动。

其次是文字,选择用什么风格的文字来表达童话内容,也让我颇费斟酌。

朴实憨拙的?轻松跳跃的?华丽浓重的?试想了几段开头之后,还是选择了最后一种。

想给孩子们的,就是一次华美的阅读享受。

用饱满和浓烈的文字,引领他们走进民族的历史,走进人类在童真稚拙的年代里想像出来的天地,同时也领略到中国的汉文字之美。

希望我的十个中篇童话,每一篇都是美文,都有可供在作文中抄录和模仿的华彩片段,或者可供父母们对孩子琅琅读出口来的章节。

真的很不容易,写作之中才知其艰难。

不能够任由我尽情发挥,不能够脱离民族性、地方性、历史性,想像力被局限在一小块天地之中,从服饰描写到人物对话都不能任意编造。

写出第一篇之后,我觉得费劲、憋屈、不爽。

打电话给小郁,有点后悔做这件事。

幸亏小郁善解人意,轻言慢语之中让我得到安抚,才鼓足力气再写下去。

漫长的冬天和乍暖还寒的春天,我的时间和精力都花在这本《中国童话》上。

其间我的女儿在澳大利亚独自参加高考,我没有为她出过一点主意,更没有帮上一丁点儿忙。

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