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中“左”
的思想的影响，他们的作用没有充分发挥出来，有的甚至受到打击迫害。
改革开放以后，他们重新焕发了青春，积极投入到教育学科建设之中。
他们是我国第一批博士研究生导师。
现在教育理论界的骨干，可以说都是他们的学生。
他们也是我的老师，虽然我没有直接受教于他们，但是他们作为前辈对我的影响、帮助和扶植使我永远铭记于心。
例如，王焕勋教授，我自从1956年回国以后，一直在他领导的教育学教研室工作。
1958年他任北京师大附中校长，又把我调到他身边，在他领导下工作四年之久。
他对我的影响是深远的。
又如王承绪教授，我国比较教育学科就是在他的指导下建立起来的。
他的博士研究生论文答辩会几乎都是让我主持的，给了我许多学习的机会。
而且值得提到的是，每次去杭州，他都到机场去接我。
王老师不仅给我学业上许多帮助，他的人格也给我深刻的影响。
滕大春教授、刘佛年教授都给我说不尽的帮助。
滕大春教授还说我们是忘年之交，我们的感情已达到亲授弟子之谊。
因此，我是怀着对前辈的敬仰之情来主编这套书系的。
每册主编也都是该名家的亲授弟子，由他们对内容加以精选。
因此，我相信，这套书系的出版，必然丰富我国教育科学宝库，他们的道德文章必将给青年教育理论工作者以教育和启迪。
2010年5月3日
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